Događaji

U ponedjeljak 23. 09. 2013. godine u prostorijama Veleučilišta u Bjelovaru, A. B. Šimića 1, održana je tiskovna konferencija o provedbi projekta „Asistent u nastavi učenicima s tjelesnim invaliditetom“ financiranog od Ministarstva znanosti obrazovanja i sporta (MZOS).



Ugovor o financijskoj potpori projektu udruge koja pruža usluge pomoći pri uključivanju učenika s teškoćama u odgojno-obrazovni proces za razdoblje od 01. 09. do 31. 12. 2013. potpisan je između UTIB-a i MZOS-a, 03. 09. 2013. godine. Od projektom planiranoga iznosa za plaće, putne i ostale troškove osam (8) asistentica i rad Mobilnog stručnog tima, odobreno je 30% manje sredstava tako da se, za uspješnu relaizaciju očekuje pripomoć osnivača - Grada Bjelovara i Bjelovarsko-bilogorske županije.



Stanje u ovome vrlo zahtjevnom sustavu „Pomoć pri uključivanju učenika s teškoćama u odgojno-obrazovni proces“ na početku šk. g. 2013./2014. je:

• 8 asistentica – zaposleno preko predmetnoga projekta UTIB-a i MZOS-a;
• Preko mjere HZZ-a - Javni radovi “Mladi za mlade”, osnovne i srednje škole na području BBŽ iskazale su potrebe, izvršen je izbor 64 kandidata koji su, u izvedbi Mobilnoga stručnog tima prošli početnu edukaciju;

SVE POTREBE ZADOVOLJENE!





Kroz do sada provedene projekte i projektne aktivnosti Udruga tjelesnih invalida formirala je i stručno osposobila Mobilni stručni tim (MST) koji je osposobljen za rad s djecom s posebnim potrebama te pruža organizacijsku i stručnu podršku učiteljima, roditeljima i djeci s posebnim potrebama i njihovim vršnjacima u provedbi edukacijskog uključivanja. Članica MST-a provodila je unutrašnju evaluaciju kojom se prati rad asistenta u nastavi, ali i djetetova postignuća, odnosno potrebe. Unutrašnja evaluacija provodi se putem pedagoško-metodičke dokumentacije koja obuhvaća dnevnik rada asistenta u nastavi te izvješće o radu.

Probleme koji će se javiti pri uključivanju učenika s teškoćama u odgojno-obrazovni proces moguće je, zavisno od kadrovske ekipiranosti škole, rješiti na dva načina:

• škole koje imaju razvijenu stručno-pedagošku službu – same rješavanu probleme;
• školama koje to nemaju – kao racionalno i učinkovito rješenje nudimo usluge MST-a;